Professores Pesquisadores
Adriano Carlos de Moura
Professor
Fez mestrado em Linguística e doutorado em Letras na UFPB. É professor da Rede Federal Tecnológica, desde 2006, e está no campus Recife do IFPE desde 2010, onde atua como membro do GELIF (Grupo de Estudos em Linguagem do IFPE). Também é professor colaborador do Programa de Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS), no campus Recife da UFPE. Desenvolve pesquisas que tomam por base teórico-metodológica a Semiótica de linha francesa ou greimasiana e orienta trabalhos que investigam o discurso verbo-visual da mídia e seu papel na formação ideológica dos leitores, bem como a utilização de plataformas de gamificação como ferramentas pedagógicas na Educação Básica. Além disso, no âmbito do PROFLETRAS, especificamente, orienta trabalhos relacionados à variação linguística e aos aspectos fonológicos da Língua Portuguesa e sua relação com o ensino-aprendizagem de nossa língua.
Ana Regina Ferraz Vieira
Professora
Graduada em Letras pela Universidade Federal de Pernambuco (2001), Mestre em Linguística (2005) e Doutora em Linguística (2011) pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da UFPE, onde desenvolveu pesquisa e defendeu tese sobre Apresentações em PowerPoint voltadas para o ensino, com a orientação da Prof.ª Dr.ª Angela Paiva Dionisio e co-orientação da Prof.ª Dr.ª Elizabeth Marcuschi. É professora de Língua Portuguesa e de Língua Inglesa do Departamento Acadêmico de Formação Geral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE) Campus Recife. Foi Diretora de Ensino do IFPE Campus Ipojuca, Diretora de Desenvolvimento do Ensino da Pró-Reitoria de Ensino do IFPE e Diretora Geral do Campus Igarassu do IFPE. Possui experiência e trabalhos publicados na área de Linguística, com ênfase em Ensino de Língua Materna, Gêneros Textuais e Letramento. É autora do livro Seminários Escolares: gêneros, interações e letramentos, e tradutora de autores estrangeiros como Charles Bazerman, Carolyn Miller e Teun van Dijke. Atualmente, lidera o grupo de pesquisa CIGEN - Círculo de Investigação sobre Gêneros Textuais e Ensino, certificado em 18/06/2015 no CNPQ e voltado para estudos sobre práticas de linguagem, ensino-aprendizagem de línguas e sobre teoria e análise de gêneros textuais.
Professores Pesquisadores
Almir Tavares da Silva - Almir Altasi
Professor
Mestre em Educação pela Universidade Tiradentes (Unit) em Aracaju/SE. Especialização em Educação, Arte, Estética e Museus pela Faculdade Pio Décimo - Aracaju/SE. Graduação Licenciatura em Educação Artística, Habilitação em Artes Cênicas pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Atualmente sou professor efetivo para a disciplina Arte no Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) - Campus Afogados da Ingazeira. Fui professor da disciplina Estudo das Artes, Diretor Teatral e orientador de Projetos de Pesquisa, Extensão e TCC no Instituto Federal de Alagoas (IFAL) - Campus Penedo durante dez anos. Fui professor efetivo da disciplina Arte da Educação Básica na Secretaria de Estado da Educação de Sergipe e de Alagoas no Ensino Fundamental e Médio, fui professor contratado no curso de Formação de Atores EnCena - SESC - Aracaju/SE e professor substituto na Universidade Federal de Sergipe (UFS) no curso Licenciatura em Teatro e Licenciatura em Artes Visuais. Desenvolvo atividades e pesquisas que enfocam o ensino do componente curricular Arte, Didática, Metodologia de ensino de Arte e Teatro, História do Teatro e da Arte, Literatura Dramática, Interpretação Teatral e Direção Teatral. Na dramaturgia sou o autor da peça de teatro infanto-juvenil Vírus-net e coautor de Mundinho, mundão. Como ator, diretor e dramaturgo uso o pseudônimo Almir Altasi.
Edvânea Maria da Silva
Professora
Mestre (2007) e Doutora (2015) em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Atualmente, é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), Campus Recife, dos cursos Técnico e Tecnológico (Superior) e integra o Grupo de Pesquisa em Estudos das Linguagens do IFPE (GELIF), onde desenvolve pesquisa acerca das Estratégias de Leitura e Escrita em que investiga o papel da literatura e do audiovisual como ferramentas críticas e criativas nas aulas de Língua Portuguesa. Integra, ainda, como pesquisadora, o Grupo Literatura, Cinema e Cultura Visual e atua, como colaboradora, do Grupo de Estudos em Literatura, Intersemiose e Cinema (GELIC), ambos da Universidade Federal da Paraíba (UFPB).
Professores Pesquisadores
Gustavo da Silveira Amorim
Professor
Graduado em Letras pela Universidade de Pernambuco (2003), Especialista em Língua Portuguesa pela Faculdade de Formação de Professores de Vitória de Santo Antão (2005), Mestre em Letras pela Universidade Federal de Pernambuco (2009) e Doutor em Linguística pela Universidade Federal de Pernambuco (2015). Atuou junto a escolas e faculdades públicas e privadas durante muito tempo ministrando disciplinas com ênfase em Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Linguística (fonética e fonologia, sintaxe, morfologia, latim, português histórico e áreas afins). Atualmente é professor do Instituto Federal de Pernambuco, Campus Recife, onde ministra as disciplinas de Língua Portuguesa e Português Instrumental. Está veiculado ao Profletras ? UFPE, Campus Garanhuns, conduzindo a disciplina de Fonética, Variação e Ensino, no qual também orienta trabalhos ligados a estes campos de estudos.
Josemar José Barbosa
Professor
Possui mestrado (2004) e doutorado (2011) em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Pernambuco. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística Sociointeracional. Além da formação em Linguística, é especialista em Estudos Cinematográficos pela Universidade Católica de Pernambuco (2015), atuando principalmente nos seguintes temas: análise da interação verbal, sociointeracionismo, escrita e cinema.
Professores Pesquisadores
Karla Daniele De Souza Araújo
Professora
Possui graduação em Letras pela UFPE, mestrado e doutorado em Letras e Linguística pela UFPE (2018). Realizou estágio de pós-doutorado na Universidade de York (Toronto, Canadá), no Centre for Research on Language and Culture Contact . É professora de ensino básico/técnico/tecnológico do Instituto Federal de Pernambuco. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Análise Dialógica do Discurso, Filosofia da Linguagem, Ensino de Língua Portuguesa e Ergologia.
Maria Clara Catanho Cavalcanti
Professora
Possui doutorado em Linguística pela Universidade Federal de Pernambuco (2013). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Linguística, atuando principalmente nos seguintes temas: Análise Crítica do Discurso, Teoria de Gêneros e Multimodalidade. É professora do Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife desde 2012 e professora colaboradora do Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS UFPE - Recife. Coordena o projeto de pesquisa INTERFACE ENTRE LÍNGUA, LITERATURA E OUTRAS ARTES NO ENSINO TÉCNICO é líder do Grupo de Estudos em Linguagens do IF - GELIF.
Professores Pesquisadores
Márcia Cristina Araújo Lustosa Silva
Professora
Doutoranda em Ciências da Educação, Universidade Columbia (2017). Mestre (Stricto sensu) em Ciências Da Educação, Universidade Lusófona do Porto. Pós-graduada em Supervisão Pedagógica pela Sociedade de Ensino Superior da Escada. Pós-graduada em Psicopedagogia pela Universidade Católica de Pernambuco. Especialista em Educação Infantil pela Fundação de Ensino Superior de Olinda. Graduada em Licenciatura letras/inglês pela Fundação de Ensino Superior de Olinda. Consultora de projetos educacionais. Palestrante. Psicopedagoga.
Gabriela Lins Falcão
Professora
Doutora em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco, graduada em Letras e mestra em Educação pela mesma universidade, participou como ouvinte e com apresentação de trabalhos em vários congressos na área de Educação, Linguística e Literatura. Possui pesquisa acadêmica premiada pela UFPE, láurea acadêmica do Curso de Letras e indicação ao Prêmio CAPES de Tese 2021. Integrou, durante a formação inicial, o grupo de bolsistas do PIBIC e do PET LETRAS - Programa de Educação Tutorial, fomentado pelo Ministério da Educação. Atuou como professora formadora nos Cursos de Letras e de Pedagogia na UFPE (2016/2017), e atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), onde desenvolve projetos de extensão e de pesquisa nas áreas da Educação e da Linguagem.
Professores Pesquisadores
Thayse Carolina Ferreira Paraiso
Professora
Possui graduação em Letras, com Mestrado em Linguística, pela Universidade Federal de Pernambuco. É doutoranda do Programa de Pós-graduação em Letras (PPGL) da mesma universidade. Atualmente, leciona Língua Portuguesa no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE - Campus Recife).
Virgínia Célia Pessoa de Freitas
Professora
Possui Graduação em Letras (Licenciatura em Língua Portuguesa e Espanhola) pela UFPE e Especialização em Educação pela FATIN (Faculdade de Teologia Integrada). Atualmente, é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), campus Recife, onde leciona Língua Portuguesa em cursos Técnicos e Tecnológicos (Superior). Integra o grupo de pesquisa Interface entre Língua, Literatura e outras Artes no Ensino Técnico, no qual desenvolve pesquisa acerca da construção da resiliência integral e dos processos avaliativos. No momento atual, tem demonstrado interesse em Análise Crítica do Discurso e Psicologia Transpessoal, especialmente, nos estudos dos fenômenos da relação entre Educação e Espiritualidade e na Análise do Discurso da formação docente.